Судовой журнал Морской кадетской школы. ДЕНЬ ПЯТЫЙ

19-е сентября 2025 г.

Да …, о чем же написать? Сегодня я вообще в школе не был, поскольку вчера укатил в Муром, т.е. меня даже с утра в Москве не было. Хотя в духовном смысле это без разницы – где ты был – там или тут. Но вот, что точно  –  в Москве меня сегодня не было. Ух, я тут что-то немного запутался…

Хотя, постойте…, я знаю, о чем писать. Получаю я утром такое сообщение:

– Евгений Святославович, добрый день! Предлагаю страничку Вашего журнала назвать Вахтенным журналом. Как на кораблях и судах ВМФ.

С уважением. Трошкин Н.И.

Вот, видите, я в Муроме, а мне из Москвы весточки шлют, да еще от самого Николая Ивановича Трошкина, капитана II ранга, боевого офицера. Мы только вчера с ним познакомились, а сегодня уже переписываемся. Хорошо ведь! Помню, вчера Николай Иванович сказал, что сам он родился в семье морского офицера, и что это повлияло на его выбор жизненного пути. Я еще подумал в тот момент: «Как это важно, когда у нас есть хороший пример, особенно в плане выбора жизненного пути». Согласны? Если да, даже если нет, послушайте.

Я стал музыкантом, на что повлиял весь уклад моей семьи. Мой отец почти 20 лет пел в хоре Дважды Краснознаменного имени А.В. Александрова ансамбля песни и пляски Советской Армии. Это было в 1950-е и 1960-е годы, которые считаются лучшими, самыми яркими годами в истории этого коллектива. С ансамблем отец объехал полмира, представляя наше военно-хоровое искусство на лучших сценах многих стран. Александровцам рукоплескали американцы, японцы, французы, англичане, бельгийцы, да что там говорить и перечислять. Устанешь всех поминать, кто ходил слушать и смотреть на них. Ансамбль Александрова был гордостью нашей страны.

Так вот пример отца на меня подействовал очень ободряюще и сильно, но еще больше на меня повлиял опыт моего старшего брата Юрия. Он был старше меня на 12 лет и к моменту моего определения жизненного пути закончил Музыкальное училище при Московской консерватории и даже саму консерваторию, которая и сейчас считается лучшей в мире, во всяком случае в области хорового искусства. Помню, мне исполнилось 15 лет, я сдал экзамены на школьный аттестат за 8-й класс и уверенно пошел в Государственное музыкальное училище имени Гнесиных. Закончив его, продолжил учебу в Московской консерватории. Потом была армия, аспирантура в консерватории и бесконечная, непрекращающаяся работа по специальности. И теперь, спустя почти 50 лет после начала трудовой деятельности, могу твердо заявить:

–  Я  –  счастливый человек! Потому что люблю то дело, которым занимаюсь, люблю профессию, я ей живу, благодаря постоянной работе с хором я ее узнаю все больше и лучше, я никогда не хотел оставить профессию ради бóльших денег, ради наград, званий или должностей. Удивительно, я даже не заметил, когда все это пришло ко мне: звания, должности и даже деньги. Так вот я  –  счастливый человек, потому что работаю в школе, учу детей, потому что, когда я прихожу в класс, все начинают петь, даже, если до этого не очень собирались этому учиться. А почему? Да потому, что дети видят и чувствуют  – этот человек любит свое дело, он любит нас, даже самых хулиганистых…, самых ленивых и опаздывающих на урок. Он любит всех и все, а кто его научил этому? БОГ! Только Он учит нас настоящей любви, учит нас уважать и ценить каждого встречного-поперечного, учит видеть в каждом, даже самом маленьком и скромном ЛИЧНОСТЬ и ОБРАЗ БОЖИЙ. В этом все дело.  

Продолжение следует

По поручению Е.В. Козловой запись в Вахтенном журнале сделал учитель Тугаринов, временно отсутствующий в Москве и готовый вот-вот вернуться и встать в строй