16 декабря учащиеся 10 класса нашей школы проходили независимую диагностику сформированности читательских навыков. Конечно, проверялась не скорость чтения, а умение анализировать и точно понимать смысл текстов самого разного содержания: художественных, научно-популярных, публицистических. Ребята справились с этими заданиями заметно лучше, чем их сверстники в других московских школах.
