Блог 10 класса. Классный руководитель — Александра Игоревна Наумова.

Выпускной вечер 11 класса

21 июня в Свято-Димитриевской школе прошел Выпускной вечер 11 класса.

Перед началом праздника в больничном храме святого благоверного царевича Димитрия отслужили благодарственный молебен об окончании школы. На клиросе пели выпускники. После службы духовник школы епископ Верейский Пантелеимон вручил им аттестаты, памятные значки с логотипом школы и подарки.

После молебна состоялся праздничный банкет в Елизаветинском зале.

Подробнее…→

Share

10 класс

Для меня важнее фраза «человек спасён», чем «я спас человека. Интервью Марьяны о волонтерстве

Добровольческая деятельность позволяет осмыслить многое по-новому, увидеть сложность, порой трагичность мира, узнать печальные стороны жизни, но постараться изменить ее к лучшему. А еще это возможность почувствовать, что ты делаешь что-то важное и значимое. Если получается отдавать себя Богу и ближнему, это чувство дарит настоящую радость, волонтерство становиться способом проявления любви. О том, как и почему ребята принимают решение стать добровольцами, рассказала ученица Свято-Димитриевской школы Марьяна.

Подробнее…→

Share

10 класс

10 класс

10 класс

10 класс

10 класс

Дз по литературе на 14 мая

Написать реферат по любому поэту Серебрянного века

  1. Прочитать с.26-48 в хрестоматии
  2. Выбрать поэта этой эпохи и написать небольшую работу (можно брать любых авторов этого периода и любые их стихотворения, необязательно из хрестоматии)
  3. В работе нужно дать краткую биографию поэта, а также нужно будет выбрать 1 стихотворение этого поэта, выучить его наизусть и сделать его письменный анализ
  4. Письменную часть присылать мне на почту
  5. Стихотворение наизусть необходимо прислать мне в вотсап
Share

10 класс

Дз по информатике, заданное 3.04 (на 17.04)

1. В прикрепленном файле задания, ответы на которые необходимо выполнить в тетради

Дз 8 класс
2. Создать в MS Excel ведомость с отметками (5 учеников, данные придумать самим) по 5-6 предметам. Определить по каждому ученики средний бал. По каждому предмету — максимальный бал, полученный учениками.

Share

10 класс

Литература на 10 апреля

Написать сочинение по «Ревизору» на одну из предложенных тем и прислать мне до вечера 9 апреля.

  1.  Город N и его обитатели (где расположен город, как описан, кто его обитатели, дать общую характеристику с примерами из текста+ индивидуальные черты, есть лица?, что можно сказать о городничем и его семье, чем отличается, что всех объединяет, вывод над чем смеется Гоголь,что обличает и почему )
  2. Миражная интрига (композиция, сюжетные линии, какая главная и почему, чей термин – миражная интрига, объяснить на тексте, что это значит – о Хлестакове – кто, какой, основные черты, какие есть миражи еще, вывод – немая сцена и мираж, как связаны)
  3. Смысл эпиграфа (какие есть «зеркала» — над чем смеетесь, Хлестаков, письмо Тряпичкину,боязнь попасть в газеты — в пьесе, подробно их разобрать и объяснить, что в них отражается. Вывод)
  4. Своеобразие комического в «Ревизоре» (сатира, что обличает Гоголь, примеры, смех положит.персонаж – зачем?как доказать?, сочетание комического и трагического, Городничий – в чем трагизм и где и в чем сатира и где в пьесе?, где комедия переходит в трагедию? Что именно трагично?, гротеск с примерами. Вывод)
Share

10 класс

Литература на четверг, 2 апреля

  1. Запишите, что такое миражная интрига (для этого придется прослушать еще раз лекцию из прошлого урока
  2. )Законспектировать лекцию, которая ниже и текст, который под ней. То, что повторяется в тексте, конспектировать не нужно

https://interneturok.ru/lesson/literatura/8-klass/biz-literatury-xix-vb/n-v-gogol-komediya-revizor-gorod-i-ego-obitateli

Сдать до вечера среды!

Share

10 класс