Пред. Запись Единое народное усилие. Алексей Алексеевич Ухтомский. «Твой мир». Конкурсная работа Алексея Госсе След. Запись «Твой мир». Конкурсная работа Кати Госсе Последние публикации Ответ Онегина Татьяне и письмо Обломова Ольге, сопоставление двух «лишних людей». Иван Плешаков, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025 Сравните «гамлетовский» и «обломовский» вопросы. Осипов Иван, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025 Как организовано пространство в романе? Серафима Ниорадзе, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025 Триада: Штольц-Ольга, Обломов-Агафья, Захар-Анисья. Кирилл Красовицкий, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025 Обломовский счёт миру. Савин Иоанн, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025 Как вы понимаете смысл фразы «Все мы кровные дети Обломова, воспитанные Штольцем?» Почему так в романе, какие черты у этих «детей» и как это относится к нашим современникам? Екатерина Госсе, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025
Ответ Онегина Татьяне и письмо Обломова Ольге, сопоставление двух «лишних людей». Иван Плешаков, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025
Сравните «гамлетовский» и «обломовский» вопросы. Осипов Иван, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025
Как организовано пространство в романе? Серафима Ниорадзе, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025
Триада: Штольц-Ольга, Обломов-Агафья, Захар-Анисья. Кирилл Красовицкий, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025
Как вы понимаете смысл фразы «Все мы кровные дети Обломова, воспитанные Штольцем?» Почему так в романе, какие черты у этих «детей» и как это относится к нашим современникам? Екатерина Госсе, 10 класс (педагог Н.А. Осипова)25 ноября, 2025
