Выпуск 2020

Учить теоретический материал по многочленным предложениям (смотри конспект, смотри теорию 5-9 класс с. 261-263 или учебник с. 105-107, 109). Упр. 169, 173 по заданию.

“Москва Грибоедова”. Эссе. План можно посмотреть ниже. Эссе – небольшой прозаический набросок, позволяющий в свободной форме сформулировать свои мысли и наблюдения о каком- либо предмете План: 1.Расскажите немного о сегодняшней Москве: что это за город и какие люди его населяют,…

Выучить теорию по сложноподчинённым предложениям с несколькими придаточными. Моисеева Е. и Федорищев И. делают конспект теории на листе А4 (смотри учебник с. 106-107 + теория 5-9 класс с. 261-263). Выполнить упр. 167 по заданию.  Подготовиться к словарному диктанту И –…

08.12.2017 Тренировочная работа по физике  9 класс Класс: 9а  Логин ОУ: sch779304 Фамилия, имя обучающегося 2 3 4 5 6(1) 6(2) 7 8 9(1) 9(2) 10 11 12 13 14 15(1) 15(2) 16 17 18 19(1) 19(2) 20 21 1…

Для отсутствовавших на последнем уроке выполнить задания листочка А4 (1, 6, 10 – письменно, 3 – на листе); остальным задания 1, 10 (на отдельном листочке). Задания прикрепляю ниже (нажать подробнее)

Повторять всю теорию по разным видам придаточных предложений (смотри распечатку + сводную таблицу) придаточные определительные, изъяснительные, местоимённо-определительные, места, времени, причины, следствия, уступки (знать союзы и союзные слова, способы присоединения предложений); упр. 141, 143 – по заданию.

Учить теорию по всем придаточным определительным, изъяснительным, обстоятельственным (места, времени, причины, следствия), составить опорный конспект (для себя) на листе А4. Упр. 137 – по заданию. Подготовиться к самостоятельной работе.

Прочитать и принести текст комедии А.С.Грибоедова “Горе от ума”

Подготовиться к пробному ОГЭ. Решить тесты вариант 1, 2, 3 – проверить себя по ответам. Выучить клише к сочинениям с. 172 – 174. На сайте Решу ОГЭ (русский язык) прослушать одно изложение и выполнить сжатую запись текста в тетради.

1. Учить теоретический материал по придаточным обстоятельственным (времени, места, причины, следствия, условия), смотри распечатку с. 7-10; 2.упр. 133; доделать примеры из классной работы по определению видов придаточных предложений