Домашнее задание 12.02
Русский яз.: упр. 43, 44. Математика: № 50, 51, 61.
Русский яз.: упр. 43, 44. Математика: № 50, 51, 61.
Русский язык – 82. Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова. Д.З. – с. 26 упр. 42. Математика – 68 (78). Сложение и вычитание чисел в пределах 100. Обратите внимание в классной работе на №2, подобное задание будет в контрольной работе!…
Дорогие учащиеся Хоровой студии и их родители! В понедельник, 12 февраля – ОТМЕНА занятий в Среднем и Кандидатских хорах (ДЗ в письме на электронной почте)! Во вторник – 13 февраля – ОТМЕНА занятий Подготовительного хора! СТАРШИЙ ХОР: о занятиях на…
Дорогие друзья! Желаю скорейшего выздоровления всем заболевшим! Учеников, находящихся дома на карантине, у которых есть возможность заниматься, прошу выполнять рекомендованные мной задания: Математика – из раздела “Повторение” уроки 113-114, стр.84-85 (№1 – устно, №2-12 писм. в тетради или на листочке,…
“Свободы сеятель пустынный…” наизусть Поэмы”Кавказский пленник” и “Цыганы” прочитать
Выполнить задание в распечатке; подготовиться к контрольной работе по однородным членам предложения.
Группа Н.В.: Задание в распечатке по причастиям + задание по проблематике текста и позиции автора. Группа М.А.: Драбкина – задание 99 + готовиться к зачёту по вопросам ФАЙЛ ПРИКРЕПЛЯЮ ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ 2 ТРИМ + задание по проблематике текста и позиции автора.
Группа М.А.: Подготовиться к контрольной работе по СПП. Учить всю теорию. Из упр. 182 – синтаксические разборы; 183 – по заданию + ДОЛГИ (ПРИНИМАЮ В ПОНЕДЕЛЬНИК). Группа О.Н.: Выполнить вариант ОГЭ №1837228.
8 февраля Азбука-стр.74-76 читать, отвечать на вопросы, работа со схемами слов: братья, семья, съел. Книга по чтению-стр.111 напечатать буквы, читать. Письмо-Пропись стр.32 схемы слов,схемы предложений. Звуко-буквенный разбор: объем, вьюга (на дополнительных строчках). Математика– учебник 25-26, тетрадь стр.4. 9 февраля…
Русский язык: упр. 36 и упр. 38 (списать текст, отметить орфограммы, сделать разбор последнего предложения по членам и выписать словосочетания). Математика: №52 (найти значения произведений), №53, задача №55. Литературное чтение: уч. с. 46 – 49 выучить одно из стихотворений. Можно…