Домашнее задание (10 февраля)
Русский язык: словарный диктант ветер – двенадцать.
Русский язык: словарный диктант ветер – двенадцать.
Русский язык: стр. 24, упр. 49 (по заданию). Математика: стр. 14 №49, 50 (с любой вспомогательной моделью). Литературное чтение: стр. 59-64 читать, ТПО стр. 54-57, подготовиться к проверочной работе. Окружающий мир: ТПО стр. 13-14.
Русский язык: стр. 21, упр. 40 (по заданию + разбор слова СЕРЕБРЯНОМУ как часть речи – цифра 3). Математика: стр. 12 №39, 38 (с любой вспомогательной моделью).
Русский язык: стр. 20, упр. 37 (по заданию + звуко-буквенный разбор слова ХЛОПЬЯ). Математика: стр. 11 №32, 33 (с любой вспомогательной моделью).
Русский язык: стр. 18-19, упр. 32 (по заданию + разбор по членам любого предложения). Окружающий мир: ТПО стр. 11 + заполнить ленту времени (прикрепила файл; нужно вписать в таблицу под каждой исторической эпохой несколько ключевых слов, которые можно отнести к…
Русский язык: словарный диктант (автомобиль – велосипед). Литературное чтение: стр. 47-58 пересказ одного фрагмента примерно на страничку.
Русский язык: стр. 5, упр. 3 (по заданию, звуко-буквенный разбор ЯНВАРЬ). Математика: стр. 6 №11 (с краткой записью), №15 (1). Литературное чтение: ТПО стр. 52. Окружающий мир: ТПО стр. 9-10.
Русский язык: стр. 11, упр. 18 (по заданию). Математика: №3, 8 из второй части учебника. Литературное чтение: стр. 38-46 выразительное чтение.
Русский язык: стр. 9, упр. 15 (5-7 предл.). Математика: стр. 116 №342 (со схемой), подготовить учебник к сдаче.
Русский язык: сочинение-описание леса на 7-9 предл. с использованием кратких прилагательных. Окружающий мир: ТПО стр. 7-8. Технология: принести цветную бумагу, цветной картон, ножницы, клей.