9 класс

Блог 9 класса. Классный руководитель – Ольга Николаевна Гуцалюк.

Домашнее задание (6 марта)

Русский язык: стр. 122, упр. 258 (по заданию, ночном – разбор слова как части речи – цифра 3) + словарный диктант Девочка-извините. Окружающий мир: ТПО  стр. 22-23.

Домашнее задание (3 марта)

Русский язык (на вторник!): словарный диктант Девочка-извините. Литературное чтение: выучить стихотворение Цветаевой, ТПО стр. 60-61, подготовиться к проверочной работе. Технология: принести двустороннюю цветную бумагу, цветной картон, цветные однотонные бумажные салфетки, клей-карандаш, ножницы.

Домашнее задание (выполняем по возможности) — 2 марта

Уважаемые родители! На Первой неделе Великого поста небольшие домашние задания выполняются по возможности (есть возможность, успевает ребёнок — сделайте домашнее задание, не успевает — не делайте). Русский язык: стр. 36, упр. 76 (по заданию). Математика: стр. 26 №102 (с таблицей). Окружающий мир…

Домашнее задание (выполняем по возможности) — 1 марта

Уважаемые родители! На Первой неделе Великого поста небольшие домашние задания выполняются по возможности (есть возможность, успевает ребёнок — сделайте домашнее задание, не успевает — не делайте). Русский язык: стр. 37, упр. 78 (по заданию). Математика: стр. 23 №91 (2), №96…

Домашнее задание (выполняем по возможности) – 28 февраля)

Уважаемые родители! На Первой неделе Великого поста небольшие домашние задания выполняются по возможности (есть возможность, успевает ребёнок — сделайте домашнее задание, не успевает — не делайте). Русский язык: стр. 35, упр. 74(по заданию). Математика: стр. 22 №84 (доделать тем, кто…

Домашнее задание (выполняем по возможности) – 27 февраля

Уважаемые родители! На Первой неделе Великого поста небольшие домашние задания выполняются по возможности (есть возможность, успевает ребёнок – сделайте домашнее задание, не успевает – не делайте). Русский язык: стр. 33, упр. 70 (по заданию). Окружающий мир: ТПО стр. 19. Технология:…

Домашнее задание (на неделю после каникул)

Литературное чтение: проект о прочитанной на каникулах книге (СТРОГО: рассказ – а не чтение по слогам со слайда или листа бумаги!, по времени – не более 2 минут). Окружающий мир: ТПО стр. 17-18. Математика: раскрасить математическую раскраску.

Домашнее задание (16 февраля)

Русский язык: стр. 29, упр. 59 (по заданию + звуко-буквенный разбор слова гвоздика). Математика: стр. 21 №79 (с таблицей). Литературное чтение: выучить наизусть одно стихотворение Брюсова (из учебника или любое другое), ТПО стр. 58. Окружающий мир: ТПО стр. 17-18.

Домашнее задание (14 февраля)

Русский язык: стр. 27, упр. 57 (по заданию), стр. 28 – проект (по желанию). Математика: стр. 18 №71, 75 (4), 66 ( с любой вспомогательной моделью) + подготовиться к контрольной работе.