Судовой журнал Морской кадетской школы. ДЕНЬ ТРИДЦАТЫЙ

16-е октября 2025 г.

Четверг 16 октября должен быть записан в историческую книгу «ЖИЗНЬ МОРСКИХ КАДЕТ» как особый день. Сегодня группа учеников ходила на репетицию в Государственный оркестр народных инструментов имени Н.Н. Некрасова, причем это посещение имело предельно конкретную задачу – установить шефство оркестра над кадетами-музыкантами, т.е. сделать так, чтобы ведущие музыканты оркестра стали нашими педагогами, чтобы со временем образовать свой оркестр народных инструментов.

Наполнение учебной жизни наших кадет музыкой – такая цель была поставлена передо мной в самые первые дни появления кадет на Шаболовке, 33. Елена Владимировна Козлова сказала ясно: «У нас будут все петь и все играть на музыкальных инструментах». Яснее и не скажешь. Слова ЕВ дали импульс, голова заработала, так родилась идея сходить в некрасовский оркестр, тем более, что я знал руководителя оркестра. Им был и есть Е.А. Волчков.

Сказано – сделано. Позвонил, объяснил, договорился. И вот мы пришли в оркестр на Пятницкую улицу. Не буду описывать, как мы шли к дому оркестра. Скорее наше движение походило на марш-бросок с элементами легкого бега. Некоторым из группы это давалось совсем нелегко.

Нас ждали. Быстро раздевшись, приведя себя в порядок, мы поднялись в репетиционный зал. Быстрое знакомство, и зазвучала мелодия русской народной песни «Светит месяц», которая мгновенно расставила все по своим местам. Ведь оркестр играл не только мелодию, но все ее музыкальное обрамление, которое только и способен сделать оркестр. Красота гармоний, подголоски, смешение тембров создавали сказку, которую хотелось все «читать и читать». Сыграв, нам показали, как звучат отдельные группы инструментов, а потом случилось неожиданное – дети, кто что хотел, подошли к тем исполнителям, которые были либо ближе к ним, либо больше понравились. Началось узнавание, кто-то потрогал инструмент, подержал в руках, словом, процесс пошел.

В результате часовая встреча завершилась пониманием – дети хотят учиться, педагоги готовы учить. Теперь дело «за малым»: приобрести инструменты для детей, найти время для уроков в школьном расписании и т.д. и т. п. Цель достигнута, за работу?

Запись в судовой журнал сделал вахтенный учитель Е.С. Тугаринов,

руководитель кадетского хора