Урок в четверг пропадает. Дз на понедельник:
- Записать в тетрадь основную мысль фрагмента статьи Добролюбова “Луч света в темном царстве” и Писарева “Мотивы русской драмы” Статьи во вложении.
- На листочке формата А4 выполнить ТВОРЧЕСКОЕ задание: подключиться к дискуссии А.Григорьева, Добролюбова и Писарева и в том же стиле (стиль критической статьи 19 века) написать свой взгляд на смысл финала драмы “Гроза”. Ваша статья должна иметь название (вариант для названия: “Зачем Островский утопил Катерину?”). Объем работы один лист, писать понятным, разборчивым почерком. Гордеева может на компьютере. При желании можно просмотреть оригиналы статей (чтоб проникнуться атмосферой). И да, имейте в виду, когда Добролюбов, например, пишет “мы”, то это значит “я” (см.начало его статьи) Полные варианты статей для вдохновения по ссылкам. Д. Писарев. Мотивы русской драмы, Н.А. ДОБРОЛЮБОВ Луч света в темном царстве, Ап. Григорьев. После “Грозы” Островского
- Статьи для тех, кто не был и кому не хватило в классе
Добролюбов.
