Руководитель Младших хоров рассказывает об открытых уроках Хоровой студии. Фотоотчет.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ХОР. ОТКРЫТЫЙ УРОК-КОНЦЕРТ
Открытый урок-концерт – одна из самых удачных форм проведения показательного мероприятия для хористов любого уровня, особенно для самых маленьких. 
Для ребят Подготовительного хора начался не просто новый учебный год, а САМЫЙ ПЕРВЫЙ год их знакомства с миром музыки, хорового пения. Научились они пока что немногому, большой концерт, конечно, нам не по силам. Но и главное сейчас, почти в начале обучения, показать не ЧТО они умеют, а КАК они занимаются. Показать родителям не только выученные, “причесанные” произведения, но и погрузить их (родителей) в сам процесс. Ведь процесс обучения прекрасен, но очень труден, и пройти его с радостью, получая удовольствие от того, чем занимаешься, можно только благодаря совместной работе учителя, ребенка и родителя. 
Форма открытого урока дает родителям возможность понаблюдать затем, как их дети воспринимают педагога, как откликаются на его просьбы и замечания, воспринимают материал урока, как чувствуют себя в группе с другими ребятами, идут ли на контакт.
Все это проявляется в разных формах работы на занятии: хоровое занятие для малышей всегда очень активное, связано не только с пением, но и с музыкальным движением, игрой на простейших шумовых музыкальных инструментах, коммуникативными играми, сочинительством и изобретательностью.
По окончании урока-концерта обязательно проходит беседа с родителями. Контакт с родителями должен, конечно, быть всегда, но здесь слова педагога: похвалы, наставления или замечания, становятся наглядными и понятными.
Желаем нашим деткам и их родителям дальнейших успехов в познании Мира Музыки!
МЛАДШИЙ ХОР. ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО СОЛЬФЕДЖИО
Участниками этого урока стали детки, обучающиеся в Студии второй год. Это наши первооткрыватели двухгодичного дошкольного образования Хоровой студии.
В этой группе ребята готовятся к поступлению в 1 класс (в большинстве как Студии, так и школы). Главная наша задача – приучиться работать за партой, уметь обращаться с пособиями, используемыми на уроке, тренировочными упражнениями подготовиться к письму (развить моторику), ну и конечно же приступить к изучению азов музыкальной грамоты.
Этот открытый урок был дан для родителей и (или) тех, кто занимается дома с ребенком подготовкой к музыкальным занятиям опять-таки как возможность понаблюдать за своими детьми, как они справляются с новой для них формой работы, познакомить с пособиями и алгоритмом работы с ними. Также была показана работа с блок-флейтой.
(Автор статьи – руководитель Младших хоров Хоровой студии “Царевич” – Анастасия Кульгавцева)