Дз на пятницу, литература
1) Подготовиться к тесту по теории классицизма 2) Литература петровской эпохи: прочитать отрывки из “Морского устава”, “Ведомостей”, “Юности честное зерцало”, устно ответить на вопрос 2
1) Подготовиться к тесту по теории классицизма 2) Литература петровской эпохи: прочитать отрывки из “Морского устава”, “Ведомостей”, “Юности честное зерцало”, устно ответить на вопрос 2
Выучить наизусть “Плач Ярославны” в поэтическом переложении Жуковского, Майкова или Заболоцкого (на выбор) Прочитать Мольер “Мещанин во дворянстве”, письменно ответить на вопросы 1-4 на стр.68. Отвечать на вопросы надо полными, развернутыми предложениями. Оценка в журнал! Внеклассное чтение: прочитайте повесть Стругацких…
Написать дома сочинение “Каковы гражданские и нравственные уроки “Слова о полку Игореве”? Учить наизусть “Плач Ярославны” в поэтическом переложении (стр.33-36, любой автор на выбор)
Повторяем выразительное чтение отрывков из “Слова…” Прочитать фрагмент “Плач Ярославны” (стр.29) и сравнить его с поэтическими переложениями на стр.33-36. Письменно в тетради задание 2 на стр.32
1) Подготовить выразительное чтение фрагмента «Слова …» на древнерусском языке. (Буду спрашивать , начиная со среды, всех, но не за один урок) 2) “Златое слово Святослава” – читать, понимать содержание, уметь комментировать по сноскам, понимать смысл фрагмента (зачем он нужен в…
Читать текст, составить в тетради карандашом план-путеводитель по тексту Лаврухин, Герб – подготовить сообщение о том как поход князя Игоря изображен в летописях и в чем отличие от “Слова…” Подготовить выразительное чтение фрагмента “Слова …” на древнерусском языке.
Д/з Стр. 9-11 прочитать и уметь пересказать Для тех, кто не был на уроке: прочитать стр. 5-8.
Академия Арзамас: “Все еще нет повести печальнее” Сам спектакль в постановке Анатолия Эфроса 1983 года серия 1 и серия 2
В феврале 2019 года в 8 классе нашей школы прошло обсуждение книги О.Громовой “Сахарный ребенок”. Сначала ребята написали читательские отзывы и озвучили те вопросы, которые появились у них после прочтения книги, потом мы провели круглый стол, на котором присутствовал…