Конференции православных школ «Миссия православной школы в современном мире»

13 ноября в Православной Свято-Петровской Школе (ПСПШ) состоялась конференция, посвящённая роли православных школ в современном обществе. В мероприятии участвовали представители двенадцати православных учебных заведений из Москвы и Подмосковья.

Конференцию открыл директор ПСПШ, священник Андрей Постернак. В своей приветственной речи он затронул ключевые трудности, с которыми сегодня сталкиваются православные школы, а также определил их задачи и приоритетные направления.
На пленарном заседании прозвучали доклады иерея Андрея Постернака о месте православной школы в современном мире; Ерохиной Ю.В., методиста и учителя по математике, руководителя проекта «Математическая вертикаль» в ПСПШ, поднявшей актуальные вопросы выработки стратегии образования в православной школе; Смирновой О.В., методиста и учителя по литературе ПСПШ, автора линейки хрестоматий для 5–9 классов «Мастерство читателя» и методических пособий к ним, рассказавшей о содержании программы по литературе для 5–9 классов и поделившейся опытом 30-летней работы в православной школе; заместителя директора по воспитательной работе, учителя истории ПСПШ иерея Ивана Воробьева – о выпускнике православной школы в XXI в. и иерея Александра Лаврухина, директора Свято-Димитриевской школы, осветившего роль заочного и дистанционного образования как средства масштабирования миссии православной школы.
Далее работа конференции продолжилась в двух секциях: «Образование» и «Воспитание». В работе секции «Образование» приняли участие сотрудники Свято-Петровской и Свято-Димитриевской школ. Наша школа представила на конференции такие действующие направления, как проектная деятельность (С.В. Резник), тьюторская служба (Е.Д. Толкачева), семейные онлайн-курсы (Ю.Э. Павлова).
Итоги конференции на заключительном заседании подвели руководители секций – отец Андрей Постернак и иерей Иоанн Воробьёв. Они отметили разнообразие и актуальность проблематики конференции, необходимость диалога православных образовательных организаций и решения обозначенных в докладах проблем.