1. Математика:
— устный счет на время;
— тр. стр. 259 (контрольная работа №2, вариант 2);
— учебник стр. 55 №2( в тетради);
— №3,4(в учебнике);
— №5,6,7,8 (в тетради, с рисунков)+разбор таблицы синонимов.;
Пример разбора задачи(для тех,кто болеет):
Брату шесть лет,а его сестра на 2 года старше. Сколько лет сестре?
Рисуем в один ряд шесть красных квадратов, а во второй строке рисуем СТОЛЬКО ЖЕ, да на 2 больше(требовать от детей именно этой фразы). Ниже пишем выражение: 6+2=8 (м.). Далее пишем: Ответ:8 метров.(Какие фигуры и цвета использовать для рисунка ребенок решает сам).
2. Русский язык:
— ТР стр.28(списывание);
— словарь: пенал, карандаш;
— беседа о вежливых словах;
— учебник стр. 26 №16(по заданию);
— правило;
— учебник стр. 27 №17(по заданию)
Дома:
— учить правило стр. 27
3. Окр. мир:
— учебник стр. 34-35;
— р.т.стр. 22-23;
— тесты
Дома:
— учебник стр.33,35, отвечать на вопросы(будет тест).
