Дорогие дети и родители! Сразу после выхода с карантина нас ждет очень ответственное мероприятие, посвященное Дню Победы, которое 5-7 классы готовят для всей школы! Здесь Вы найдете материалы по самоподготовке к этому событию
§ 99 с. 76 – переписать правило в раздел справочника “Окончание”, посмотреть видео по ссылке (смотри подробности), письменно упр. 556, 557 – обязательно выделить орфограммы карандашом (как образце). https://www.youtube.com/watch?v=T3ZDJ0RgMVU&t=16s
с. 71 упр. 542, с. 62 упр. 518 – списать, обозначить орфограммы в словах, пользуясь подсказками на форзацах учебника.
§ 97 с. 69 (правило осмыслить, посмотреть коротенькое видео по ссылке, смотри подробности), выполнить письменно по образцу упр. 538, 540, 541.
§ 97 упр. 535, 536, 537 – письменно; записать в раздел окончания под заголовком “Падежные окончания существительных” правило (смотри подробности)
§95 упр. 520 – устно ответить родителям, § 96 с. 64 – теоретический материал, упр. 523, 525, 526, 529, 530 – всё делать по образцу.
Учебник: § 93-94 – прочитать теоретическую информацию перед упражнениями, письменно выполнить упр. 509, 514 (смотри слова для справок), 517 (фотографии прислать на почту с верным оформлением темы, отправляла родителям)
Переписать в справочник раздел “Морфология” (“Части речи”) правило с. 56. Выполнить упр. 500; § 92, упр. 502, 503, 506 (с синтаксическим разбором); все задания выполнять по образцу
Тория по существительным, справочник + учебник с. 52, упр. 487, 488, 498
Домашнее задание по информатике выполняется по учебнику Информатика 5 Л.Л.Босова. Урок 1 Практическая работа №13 задание 5 (8 – 11) Создать в графическом редакторе Paint орнаменты, показанные на стр. 164 учебника. Размеры рисунка 1000 на 800 пикс. Сохранить готовые орнаменты …
