15.09 Сегодня на уроках.

Обучение грамоте.

На уроке составляли звуковые схемы, используя слог-слияние.

Напоминаю, что в понедельник нужно обязательно принести  ваш набор для составления схем (цветные квадратики  и прямоугольники в конвертике).

Письмо.

Пропись стр. 22-23

Тренажер  стр. 11

Математика.

стр. 20-23 Все выполнили в классе.

Технология.

Напоминаю, что завтра на урок нужно обязательно принести вату.

Р.S. Как я уже говорила на собрании, все задания в первом классе выполняются по желанию. Если Вы считаете, что Вашему ребенку это сейчас не нужно или тяжело, Вы вправе  отказаться.

 

Share

14.09 Сегодня на уроках.

1.Обучение грамоте.

Понятия:: слог -слияние

Учебник стр. 14-15

Весь урок составляли звуковые схемы.

2. Письмо.

Пропись  стр. 20-21 (все штриховки выполняем карандашом)

Тренажер стр. 10

3. Окружающий мир

Ходили на экскурсию в главный корпус. слушали про матушку Адриану.

 

 

Share

13.09 Сегодня на уроках

1.Обучение грамоте.

Понятия: звук, гласный звук, согласный звук, ударный слог, безударный слог.

Учебник стр. 14-15

Составляли схему слова, делили его на слоги, ставили ударение, показывали красным гласный звук.

Знать:

  • сколько в слове гласных звуков столько и слогов в слове;
  • ударение всегда падает только на гласный звук.

Для повторения материала можно посмотреть презентацию.%d0%b7%d0%ba%d1%83%d0%ba%d0%b8-%d0%b2-%d0%be%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%bc-%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%b5

Дома:

в понедельник приносим:

  • пять квадратов красного цвета (со стороной 4 см);
  • пять квадратов зеленого цвета (со стороной 4 см);
  • пять квадратов синего цвета (со стороной 4 см);
  • пять прямоугольников синий-красный (со сторонами 7 см на 4 см);
  • пять прямоугольников  зеленый -красный ( со сторонами 7 см на 4 см).

Все кладем в конвертик или маленькую коробочку, носим ежедневно. Вырезаем фигуры из картона и ламинируем скотчем.

Образец %d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b8-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d1%85%d0%b5%d0%bc

2. Письмо 

Пропись стр. 18-19

Тренажер стр. 9

3. Математика

Учебник стр. 16-19

Дома: в тетради прописываем элементы со стр. 17 (в учебнике).

Можно посмотреть презентацию.

%d0%b3%d0%b5%d0%be%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5-%d1%84%d0%b8%d0%b3%d1%83%d1%80%d1%8b

 

Share

12. 09 Сегодня на уроках.

Обучение грамоте.

Понятие:звук.

Дома:

  • придумать рассказ «Лето в деревне» стр.14
  • Придумываем любое слово и расщепляем его на звуки(развиваем фонематический слух). Играем в такую игру как можно чаще, очень удобно в дороге. Например, возьмем слово брат, оно состоит из звуков[б], [р], [ а], [ т]

Математика

стр. 14-15  все выполнили в классе

Письмо.

пропись стр. 16-17

тренажер стр. 8

 

Share

09.09 Сегодня на уроках.

Математика.

Учебник стр. 12-13 Все выполнили в классе.

Письмо.

Пропись стр 14-15

Тренажер стр. 7

Обязательно следим за правильной посадкой ребенка во время письма. Поправляем, если  неправильно  держит ручку, если нет наклона тетради. Кончик ручки должен быть направлен в правое плечо (у левшей в левое). Нельзя допустить, чтобы неправильная посадка вошла в привычку, переучить будет очень сложно.

Технология.

На следующий урок нужно принести «комочек» ваты .

Кто купил в папку клей ПВА, заменить на  клей карандаш.

P.S. Пришлите, пожалуйста, в вайбер информацию:

  1. Сколько детей в вашей семье.
  2. Сколько  детей посещают школу.
  3. Сколько детей обучаются в нашей школе.

Спасибо!

Share

08.09 Сегодня на уроках.

1.Обучение грамоте.

Понятия: слог, ударение.

На уроке составляли схемы предложений и слов в тетради.

Знать:

Чтобы поставить ударение в слове, нужно это слово позвать.

Если в слове один слог, то ударение не ставится.

Дома: 

  1. Вспомнить сказку, где Лиса была обманута и обижена.(обычно Лиса сама обманывает, льстит)
  2. Учебник стр.11 Вспомнить сказку А. С. Пушкина «Сказка о мертвой Царевне и семи богатырях»(можно посмотреть мультфильм или послушать аудиокнигу).

2.Письмо.

Пропись стр. 12-13(Обводим только карандашом)

Тренажер стр. 6(штрихуем карандашом, элементы пишем ручкой).

3. Математика

стр. 10-11 Все выполнили в классе.

Принести папку по технологии(те, кто еще не принес)

 

Share

07.09 Сегодня на уроках.

1.Обучение грамоте.

Понятия: слог

Работали по учебнику стр. 8-9

Дома: стр. 9 готовим пересказ сказки «Колобок»

Знать: 

Слова состоят из слогов.

2.Письмо.

пропись стр. 10-11

тренажер стр. 5

 

Напоминаю, что нужно принести одну настольную игру в класс.

Share

Для ПРОПУСКА на въезд на территорию школы.

Для ПРОПУСКА на въезд на территорию школы нужно предоставить следующую информацию:

  1. Фамилия, имя, отчество ВОДИТЕЛЯ.
  2.  Кто из детей учится, в каком классе.
  3. Марка автомобиля, гос. номер, регион.
  4. Контактный телефон.
Share

06.09 Сегодня на уроках.

1. Обучение грамоте.

Учебник стр. 6-7

Понятия: предложение, слово.

Учились составлять схемы предложений.

Знать:

Все, что мы говорим,- это речь.

Речь бывает устная и письменная.

Речь состоит из предложений.

Предложение  — это законченная мысль.

2. Письмо.

Пропись стр. 8-9 (рисунки обводим по пунктирной линии простым карандашом, затем раскрашиваем;пишем элементы синей ручкой). Делаем весь разворот.

Тренажер стр. 4(доделать). Штриховка в голубой рамочке выполняется карандашом, а все  остальное ручкой.

3. Математика.

стр. 8-9  урок 3 Все выполнили на уроке.

 

Share

05.09 Сегодня на уроках.

Обучение грамоте.

«Азбука» стр. 5(понятия:речь, устная речь, письменная речь, предложение). Повторить , что обозначает каждое понятие.

Письмо.

Работали в прописи на стр. 6-7. Все обводим по пунктирной линии простым карандашом, а после раскрашиваем. На стр. 7 пишем элементы синей ручкой.

Математика.

Работали по  презентации (см. файл)

Учебник стр. 6-7 проработать дома.

Мы выдели следующие признаки сходства и различия:цвет, форма, размер, количество. Их нужно знать.priznaki_predmetov

P.S. Принести папки по труду( все должно быть подписано).

Проверить пенал. Обязательно должны быть запасная синяя ручка и карандаш.

 

Share