Программа заключительного заседания III научно-практической конференции учащихся

5 апреля (четверг)
В 14-30 в проходном зале состоится
Заключительный этап
III
научно-практической
конференции учащихся

1. Лаврухин П. «Черные дыры»
2. Дя Г., Бондаренко Д., Аксенов Е. «Программа- помощник заместителя директора по воспитательной работе»
3. Клевалин А. «Программа в помошь учителю»
4. Осипова Александра, Шевлякова А, Спасская Е. «School of your dreams»
5. Лазарева Д.,Дя Г., Бондаренко Д., Кораблева Ю., Кузьмичева Н., Беликова Е.
   «Образование в Британии»
6. Ефимов Ф. «Измерение скорости пули с помощью баллистического маятника»
7.Зимина А. « Пребывание французской армии в Москве в 1812 году в воспоминаниях современников»
8. Беликова С.,Черенкова Е. «Биохимия жевательной резинки»
9. Беликова Е., Зимина Д., Селимшаева А.  «Анализ воды из водопродной сети АНО СОШ «Димитриевская»

Караул! Эпидемия!

Друзья! А меня глубоко взволновала информация о НОВОМ НАШЕСТВИИ ВШЕЙ на наших детей! Новом, потому что эта ситуация уже была в прошлом учебном году, по крайней мере рассылка с сообщением о наличии живности в детских головах была дважды в бывшем первом классе.
Казалось бы, 21век, Москва, наличие горячей воды и автоматических стиральных машин, а также многообразие средств в аптеках по борьбе с этой проблемой, школа в престижном ЦАО и при больнице!!! Со вшами справлялись в госпиталях на войне, тогда жгли одежду и брились налысо, сейчас в этом нет необходимости. Почему снова?! Значит, кто-то недостаточно серьезно отнесся к ЗАРАЗНОЙ БОЛЕЗНИ и обрек окружающих на серьезный дискомфорт. Ясно, что это вопрос деликатный и оглашать перед одноклассниками такие вещи не следует, чтобы бедный ребенок не обзавелся на несколько лет приставкой "вшивый" к своему имени (а такое очень вероятно, не стоит идеализировать наших детей), но действовать надо решительно.
Предложение: думаю, медработник может диагностировать поражение, сделать звонок родителям, а дальше видится разумным минимальный карантин для проведения санитарной обработки головы ребенка в рамках семьи. По прошествии нужного времени медработник должен "принять" ребенка. Думаю, по такому серьезному поводу прогулы занятий не будут поставлены. Если речь идет о заражении целого класса, как отметил отец Александр, может имеет смысл провести обработку этого класса непосредственно в школе, когда больны все — смеяться уже некому. Но лечиться избирательно, когда другие это проигнорировали, считая, что у нас этого быть не может — просто бессмысленно!!! ВШИ — ЗАРАЗА МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ, но я знаю конкретных родителей, которые справились с болячкой, с ужасом узнав о ней уже в начале летних каникул, когда заразились от школьников их дошколята. Два цикла обработки химией и спецгребнями с шагом в неделю и постоянная стирка белья при температуре 90 градусов, когда живность гибнет.
Заражение происходит при пользовании физкультурными матами, в раздевалках, где надо признать, вообще царит хаос. И если конкретный родитель, забирая дитя (особенно в началке) не проверит, где его мешок с физрой и сменкой, протухла ли вспотевшая форма и не пора ли набить газетой влажные кроссы, не зависелась ли с весны ветровка, а с позапрошлого года кофточка, и не втоптана ли шапка в пол (а ребенок думал, что потерял!) — то писать объявления и взывать к совести нет смысла. БЕЗРАЗЛИЧИЕ — СТРАШНАЯ ВЕЩЬ! Даже в таких "мелочах". А про то, как мы все заняты, многодетны, больны, обременены долгами и работами — все понятно. Это не оправдание, это "дано" в нашей жизненной задаче.
Научить быть небезразличным своих детей можем только мы сами. Наши дети смотрят на нас.