Итоги года глазами детей или неудавшийся стенд

У нас, учителей,  так: объясняешь им что-то весь год, объясняешь… а что осталось в голове  — загадка:) Вот мы и решили спросить у детей в анонимной  форме о том, а что же им самим больше всего понравилось (или НЕ понравилось) из курса нашей программной литературы? И вот что мы узнали…

Подробнее…

Saharnyiy-rebenok-720x1067

Вопросы, на которые нет ответа…

 

В феврале 2019 года в 8 классе нашей школы прошло обсуждение книги О.Громовой «Сахарный ребенок». Сначала ребята написали читательские отзывы и озвучили те вопросы, которые появились у них после прочтения книги, потом мы провели круглый стол, на котором присутствовал о.Николай Петров. Там прозвучали детские вопросы, на которые мы все вместе пытались найти ответ.  А закончилось все оформлением стенда, материалы которого представлены ниже в виде PDF-файла.

Обсуждение кгиги О.Громовой Сахарный ребенок в 8 кл

 

Итоговое сочинение, 10 класс

Ваши сочинения проверялись по упрощённым критериям, так как вы писали первый раз без специальной подготовки.

1. «Соответствие теме» — то есть отвечать на поставленный вопрос, если тема задана вопросом

2. «Аргументация. Привлечение литературного материала» — каждый тезис должен быть доказан примером из литературного произведения. То есть должно быть 2 литературных примера (по примеру на тезис, примеры разные, но могут быть из одного и того же произведения)

3. «Композиция и логика рассуждения» — вступление, заключение, 2 тезиса  между ними

4. «Качество письменной речи» — наличие речевых ошибок, затрудняющих понимание написанного.

5. «Грамотность» — на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

Критерии № 1 и № 2 являются основными, выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом.

Итоговое сочинение в 11 классе оценивается по принципу «зачет-незачет». Сейчас я перевела его в пятибалльную шкалу, чтобы иметь возможность проставить в журнал.

Если у вас «5», то по 5 критериям зачёт.

Если у вас «4», то у вас незачет по 3 критерию (композиция: наличие двух четко сформулированных тезисов).

Если у вас «3», то у вас незачет по 1 и (или) 2 критерию, то есть на экзамене в 11 классе у вас будет НЕЗАЧЕТ! 

Я взяла на себя ответственность проставить сейчас в ведомость зачёт всем, так как вы не имели возможности готовиться к этому сочинению. Но трое из вас не сдали экзамен, имейте это в виду при подготовке в сентябре.