Неслучайная встреча. Смирение

Однажды некоего монаха рукоположили в диаконы. Епископ решил испытать его смирение. Войдя утром в алтарь, и собираясь облачиться в стихарь, этот монах услышал от клириков: «Пошёл вон отсюда! Тебе здесь не место». Диакон замер на секунду, потом повернулся и вышел. В нём боролась обида и злость, но он подавил их в себе и не позволил им выйти наружу. На следующий день история повторилась.

Подробнее…

Share

Что такое счастье?

В этот раз мы решили поразмышлять с учениками начальной школы о вечном вопросе, на который бывает так много разных ответов, а порой и вовсе ответа не находится. Что такое счастье?Подробнее…

Share

Домашнее задание на вторник, 13 апреля

  1. Задание остаётся прежним (девочки готовят сравнение семьи Ростовых и семьи Болконских, мальчики готовят сравнение сражения при Шенграбене и при Аустерлице).
  2. Гершанков готовит небольшой (на 5 -7 минут) доклад о Наполеоне — со слайдами . Материал для доклада находится в учебнике , 2 часть, стр.383-387. Петя может не делать задание 1.
  3. Группа профиля готовит рассказ о князе Андрее (прежнее задание). Перечень эпизодов дам в чате группы в четверг.
  4. Продолжаем читать 2 том.
Share

Портрет твоего края. Конкурсная работа ученицы 5 класса

Дорогие друзья! Приглашаем Вас принять участие в конкурсе «Портрет твоего края». Этот конкурс открывает возможность рассказать о своей малой родине, о своих корнях, о культурной преемственности поколений. Подробнее…

Share

Домашнее задание к началу «Войны и мир»

  1. Читать 1 том «Войны и мир», пытаясь разделить персонажей на две группы (тех, кто симпатичен автору, и тех, кто ему не нравится). Текст принести на урок.
  2. Проверка текста «Войны и мир» 1 том. Список эпизодов  на фото
  3. Девочки:  подготовить сравнение семьи Ростовых и семьи Болконских
  4. Мальчики: подготовить сравнение двух сражений: сражения при Шенграбене и сражения при Аустерлице (соотношение сил, с какой целью дается сражение, кто командует, итоги сражения — кто выиграл)
  5. ПРОФИЛЬ: все то же  самое, плюс подготовить сообщение на тему «Князь Андрей — путь к Аустерлицу». Можно распределить вопросы по одному на каждого:
    Найти и выписать цитаты, дав ответ на вопрос:
    1.Как он объясняет, зачем он едет на войну
    2.Что такое для него слава (как он ее представляет, и на что он готов ради нее)
    3.Его отношение к Наполеону в начале 1 тома и его отношение к Наполеону в финале 1 тома – как оно меняется?
    4.Небо Аустерлица – каким оно стало для Болконского? Что он понял в финале, когда умирал на поле боя?

Share