Домашнее задание для тех, кто ушел в поход: просмотреть видеоурок и написать по нему конспект

Видеоурок по параграфу 6 ( история Средних веков)
Share

Домашнее задание по литературе на вторник, 29 сентября

База: письменно на листе формата А4: «Зачем Островский утопил Катерину?» (примеры из текста обязательно, без них будет «3»)

Профиль: задание базы по желанию + прочитать и законспектировать кратко стр.130-136 («Гроза как семейная драма»)

В понедельник от профиля жду вариант по Штольцу.

Share

Домашнее задание на понедельник, 28 сентября

  1. Дочитать былину «Илья Муромец и Соловей Разбойник»
  2. Задание 11 на стр.65 (выучить наизусть отрывок былины «Илья Муромец и Соловей Разбойник») . Сначала надо найти отрывок, ПЕРЕПИСАТЬ ЕГО в тетрадь со стихами и после этого учить наизусть! Кто не сможет выучить с первого раза, тот должен по тетрадке уметь читать без ошибок. Последний день сдачи отрывка НАИЗУСТЬ — среда, 30 сентября.
Share

Дз на среду, 23 сентября

Всем: подготовиться к проверке текста по 3-5 действию

Профиль: стр.127-129 («Основные жанры драмы») — подробный конспект

Share

Оценки за сочинение

Оценки в журнале, вес оценок в три раза выше, чем обычные оценки за работу на уроке и дома. Ниже комментарий к точкам:

Борзов — много речевых ошибок, затрудняющих понимание написанного, некоторые слова не могу разобрать. Смогу поставить оценку только после исправления всех ошибок. Сейчас это нечто в районе «3»

Гершанков — совсем плохо, сейчас это между «2» и «3». Надо переписывать почти всё. Многие фразы лишены смысла:(

Горшков — комментарии в почте. Все в твоих руках, но если поймаю на списывании из интернета, то поставлю «2» без права пересдачи.

Лаврухин- надо переписать , изменив синтаксическую структуру работы (несколько коротких предложений надо объединять при помощи подходящих по смыслу союзов в одно длинное). В остальном работа хорошая.

Максимова — я поставила «4», но там очень близко к «5, надо сделать небольшую работу над ошибками

Николаев — отлично, осталось немного дописать, и если все будет закончено на том же уровне, то это твердая «5»

Share

Литература дз на среду, 16 сентября

Подготовиться к сочинению:

1)Принести тонкую тетрадь В КЛЕТОЧКУ

2)Почитать учебник стр.157-161, стр.164-167 (глава «Женские образы в романе»), стр.176-177 («Образ Штольца»).

3)Полистать тетрадь, привести ее в порядок (буду собирать и проверять записи на оценку в журнал)

Проф.группа: КРАТКИЙ конспект стр.174-176 («Конфликт в сознании Обломова» и «Перспективы русской жизни») – на завтра

 Проф.группа  + на понедельник вариант про Штольца (задание 8 сделать целиком, задание 9 – письменно назвать произведения, продумать ответ устно)

Share

Дз литература на среду, 16 сентября

Дочитать сказку «Марья Моревна» (стр.30-38), найти элементы волшебной сказки и уметь их перечислить (с примерами из этой сказки).

Кто не был на уроке, тот должен сначала прочитать статью на стр.22-24 («О сказке», часть 2)

Share